家校共育,携手同行 宜宾翠屏李庄中心校开展2025年春期家长座谈会
家校共育,携手同行 宜宾翠屏李庄中心校开展2025年春期家长座谈会
家校共育,携手同行 宜宾翠屏李庄中心校开展2025年春期家长座谈会为进一步加强学校(xuéxiào)与家庭、教师(jiàoshī)与家长之间的密切联系,增进每一位家长对学校工作及孩子在校情况的了解,达到家校携手(xiéshǒu)培养孩子的目标,近日,宜宾市翠屏区李庄镇中心小学校(xiǎoxuéxiào)开展了2025年春期期中家长座谈会。
会前,各班班主任(bānzhǔrèn)与科任老师精心筹备,认真分析学生半学期以来的(de)学习情况,准备了详实的数据与生动(shēngdòng)的案例,以便在会上能全面、准确地向家长展示学生在校的学习和生活状态。
座谈会伊始,班主任们向家长们介绍了(le)班级(bānjí)的整体情况,包括班级文化建设、学生的日常表现等。随后,针对学生各科素养发展(fāzhǎn)情况,进行(jìnxíng)了深入细致的分析,不仅让家长了解到孩子在班级中的学习位置,更引导家长关注孩子的学习过程,发现孩子在学习中存在的问题与进步(jìnbù)。
在交流环节,老师们与家长们畅所欲言。家长们提出了自己在教育孩子(háizi)过程中(zhōng)遇到的困惑,如孩子学习动力不足、学习习惯差等(děng)。老师们结合自身的教育经验,为家长们提供了切实可行的建议(jiànyì),强调家庭教育对孩子成长的重要性,鼓励家长营造(yíngzào)良好的家庭学习氛围,多与孩子沟通交流,关注孩子的心理状态 。
科任老师们也纷纷发言,分享了(le)各学科的学习特点和要求,指导家长如何在家中帮助孩子进行有效的学习巩固与拓展,针对不同(bùtóng)学科的薄弱环节,提出了个性化的辅导方法(fāngfǎ)。
此次家长座谈会的(de)成功召开,为学校和家庭架起了(le)沟通的桥梁,形成了学校、教师、家庭的教育合力(hélì)。拉近了学校与家长间的距离,更新(gēngxīn)了家长们的教育观念,融洽了教师与家长们的关系,对学校和学生的发展起到了良好的促进作用(cùjìnzuòyòng)。校方表示,相信在(zài)学校和家庭的共同努力下,李庄镇中心小学校的孩子们一定能在更加温暖、和谐的环境中健康成长、全面发展。(吴佳)
供图:宜宾市翠屏区(cuìpíngqū)李庄镇中心小学校

为进一步加强学校(xuéxiào)与家庭、教师(jiàoshī)与家长之间的密切联系,增进每一位家长对学校工作及孩子在校情况的了解,达到家校携手(xiéshǒu)培养孩子的目标,近日,宜宾市翠屏区李庄镇中心小学校(xiǎoxuéxiào)开展了2025年春期期中家长座谈会。
会前,各班班主任(bānzhǔrèn)与科任老师精心筹备,认真分析学生半学期以来的(de)学习情况,准备了详实的数据与生动(shēngdòng)的案例,以便在会上能全面、准确地向家长展示学生在校的学习和生活状态。

座谈会伊始,班主任们向家长们介绍了(le)班级(bānjí)的整体情况,包括班级文化建设、学生的日常表现等。随后,针对学生各科素养发展(fāzhǎn)情况,进行(jìnxíng)了深入细致的分析,不仅让家长了解到孩子在班级中的学习位置,更引导家长关注孩子的学习过程,发现孩子在学习中存在的问题与进步(jìnbù)。
在交流环节,老师们与家长们畅所欲言。家长们提出了自己在教育孩子(háizi)过程中(zhōng)遇到的困惑,如孩子学习动力不足、学习习惯差等(děng)。老师们结合自身的教育经验,为家长们提供了切实可行的建议(jiànyì),强调家庭教育对孩子成长的重要性,鼓励家长营造(yíngzào)良好的家庭学习氛围,多与孩子沟通交流,关注孩子的心理状态 。
科任老师们也纷纷发言,分享了(le)各学科的学习特点和要求,指导家长如何在家中帮助孩子进行有效的学习巩固与拓展,针对不同(bùtóng)学科的薄弱环节,提出了个性化的辅导方法(fāngfǎ)。
此次家长座谈会的(de)成功召开,为学校和家庭架起了(le)沟通的桥梁,形成了学校、教师、家庭的教育合力(hélì)。拉近了学校与家长间的距离,更新(gēngxīn)了家长们的教育观念,融洽了教师与家长们的关系,对学校和学生的发展起到了良好的促进作用(cùjìnzuòyòng)。校方表示,相信在(zài)学校和家庭的共同努力下,李庄镇中心小学校的孩子们一定能在更加温暖、和谐的环境中健康成长、全面发展。(吴佳)
供图:宜宾市翠屏区(cuìpíngqū)李庄镇中心小学校

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