跨越千里谋发展 教育交流绽芳华
跨越千里谋发展 教育交流绽芳华
跨越千里谋发展 教育交流绽芳华2025年6 月 13 日上午,郑州市二七区淮河东路小学迎来了(le)一批远道而来的客人 —— 常州市(chángzhōushì)武进区实验小学参观团(cānguāntuán)。双方围绕校园文化建设、特色课程开展(kāizhǎn)、数学教学改革创新等内容,进行了一场精彩纷呈的教育交流研讨活动。
活动伊始,淮河东路小学(xiǎoxué)的老师们热情地带领参观团(cānguāntuán)深入校园,全方位领略独特的校园文化魅力。
移步至艺术展示(zhǎnshì)区域,“汉唐(hàntáng)神韵・悦色田园” 民乐团奏响了激昂欢快的(de)《金蛇狂舞》,灵动的音符瞬间(shùnjiān)点燃现场氛围;随后,婉转悠扬的《红楼梦》组曲、豪迈大气的《好汉歌》轮番上演,孩子们精湛的演奏技艺赢得参观团老师们的阵阵掌声,同时也让大家(dàjiā)感受到学校在艺术教育方面的深厚底蕴,老师们纷纷表示对学校感到震感。
在校园文化长廊(chángláng)的(de)参观过程中,桃李园二楼戏曲文化长廊以图文并茂的形式,展现了戏曲艺术的独特魅力,让参观团老师沉浸式感受传统艺术的博大精深;一楼书法文化长廊中,一幅幅学生书法作品笔力(bǐlì)遒劲、风格各异,尽显书法艺术的魅力。而杏坛楼一至三楼的科技文化长廊更是吸睛,长廊内粘贴的历年来(lìniánlái)学生在全国、省市区科技创新大赛中的获奖集锦(jíjǐn),充分展示了淮河(huáihé)东路小学在科技创新教育领域的卓越成果,彰显了学校培养(péiyǎng)学生创新思维与实践能力的决心与实力。
此外,参观团还走进陶艺室(shì)(shì)、书画室、沙画室、科创室、机器人搭建室等特色功能(gōngnéng)教室。在陶艺室,一件件充满童趣(tóngqù)与创意(chuàngyì)的(de)陶艺作品,展现了学生们的动手能力与想象力;书画室内,笔墨飘香,学生们专注创作的身影令人赞叹;沙画室里,指尖流沙绘出奇幻世界;科创室和机器人搭建室中,前沿的科技设备与学生们充满创意的科技作品,让参观团老师们深刻感受到学校对学生多元发展的重视与支持。
教学交流环节,淮河东路小学安林静老师带来了《年月日》数学课,她巧妙(qiǎomiào)设计教学环节,通过生动有趣的情境创设,引导学生自主探索时间奥秘;羊志华老师执教的《破译美的密码(mìmǎ)》,以新颖的教学理念和丰富的课堂(kètáng)互动,带领学生探寻数学之美。两位(liǎngwèi)老师扎实的教学功底、灵活的教学方法,以及学生们积极活跃(huóyuè)的课堂表现,给参观团(cānguāntuán)留下了深刻印象。
课程结束后,双方在小会议室展开深入研讨(yántǎo)。杨帆校长详细介绍了学校在校园文化建设、特色课程开发、教学(jiàoxué)改革创新等方面的经验与成果,参观团老师纷纷就感兴趣的问题提问(tíwèn)交流,双方围绕教育教学中的热点、难点(nándiǎn)问题畅所欲言,碰撞出思维的火花。
此次交流(jiāoliú)研讨活动,不仅为两校搭建了相互学习、共同(gòngtóng)进步的平台,也促进了不同地区教育理念与(yǔ)经验的交融互通。未来,郑州市二七区淮河东路小学将继续秉持开放交流的理念,与更多学校携手,共同探索教育教学新(xīn)路径,为学生的全面发展与成长成才注入(zhùrù)新活力。(通讯员 田路路)
2025年6 月 13 日上午,郑州市二七区淮河东路小学迎来了(le)一批远道而来的客人 —— 常州市(chángzhōushì)武进区实验小学参观团(cānguāntuán)。双方围绕校园文化建设、特色课程开展(kāizhǎn)、数学教学改革创新等内容,进行了一场精彩纷呈的教育交流研讨活动。
活动伊始,淮河东路小学(xiǎoxué)的老师们热情地带领参观团(cānguāntuán)深入校园,全方位领略独特的校园文化魅力。
移步至艺术展示(zhǎnshì)区域,“汉唐(hàntáng)神韵・悦色田园” 民乐团奏响了激昂欢快的(de)《金蛇狂舞》,灵动的音符瞬间(shùnjiān)点燃现场氛围;随后,婉转悠扬的《红楼梦》组曲、豪迈大气的《好汉歌》轮番上演,孩子们精湛的演奏技艺赢得参观团老师们的阵阵掌声,同时也让大家(dàjiā)感受到学校在艺术教育方面的深厚底蕴,老师们纷纷表示对学校感到震感。
在校园文化长廊(chángláng)的(de)参观过程中,桃李园二楼戏曲文化长廊以图文并茂的形式,展现了戏曲艺术的独特魅力,让参观团老师沉浸式感受传统艺术的博大精深;一楼书法文化长廊中,一幅幅学生书法作品笔力(bǐlì)遒劲、风格各异,尽显书法艺术的魅力。而杏坛楼一至三楼的科技文化长廊更是吸睛,长廊内粘贴的历年来(lìniánlái)学生在全国、省市区科技创新大赛中的获奖集锦(jíjǐn),充分展示了淮河(huáihé)东路小学在科技创新教育领域的卓越成果,彰显了学校培养(péiyǎng)学生创新思维与实践能力的决心与实力。
此外,参观团还走进陶艺室(shì)(shì)、书画室、沙画室、科创室、机器人搭建室等特色功能(gōngnéng)教室。在陶艺室,一件件充满童趣(tóngqù)与创意(chuàngyì)的(de)陶艺作品,展现了学生们的动手能力与想象力;书画室内,笔墨飘香,学生们专注创作的身影令人赞叹;沙画室里,指尖流沙绘出奇幻世界;科创室和机器人搭建室中,前沿的科技设备与学生们充满创意的科技作品,让参观团老师们深刻感受到学校对学生多元发展的重视与支持。
教学交流环节,淮河东路小学安林静老师带来了《年月日》数学课,她巧妙(qiǎomiào)设计教学环节,通过生动有趣的情境创设,引导学生自主探索时间奥秘;羊志华老师执教的《破译美的密码(mìmǎ)》,以新颖的教学理念和丰富的课堂(kètáng)互动,带领学生探寻数学之美。两位(liǎngwèi)老师扎实的教学功底、灵活的教学方法,以及学生们积极活跃(huóyuè)的课堂表现,给参观团(cānguāntuán)留下了深刻印象。
课程结束后,双方在小会议室展开深入研讨(yántǎo)。杨帆校长详细介绍了学校在校园文化建设、特色课程开发、教学(jiàoxué)改革创新等方面的经验与成果,参观团老师纷纷就感兴趣的问题提问(tíwèn)交流,双方围绕教育教学中的热点、难点(nándiǎn)问题畅所欲言,碰撞出思维的火花。
此次交流(jiāoliú)研讨活动,不仅为两校搭建了相互学习、共同(gòngtóng)进步的平台,也促进了不同地区教育理念与(yǔ)经验的交融互通。未来,郑州市二七区淮河东路小学将继续秉持开放交流的理念,与更多学校携手,共同探索教育教学新(xīn)路径,为学生的全面发展与成长成才注入(zhùrù)新活力。(通讯员 田路路)



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